Make, have, get et let : les verbes de la structure causative anglaise
Les structures causatives en anglais reposent sur quatre verbes principaux : make, have, get, et let. Chacun d’entre eux a une construction spécifique et véhicule une nuance particulière. Voici un guide détaillé pour les comprendre et les utiliser efficacement.
To make someone + base verbale
Le verbe make est utilisé pour exprimer une idée d’obligation ou de contrainte : le sujet force ou oblige quelqu’un à faire quelque chose.
- Structure :
Sujet + make + complément d'objet (someone) + base verbale - Exemple :
- The teacher made the students redo their homework.(Le professeur a obligé les élèves à refaire leur devoir.)
- Her strict schedule makes her wake up at 5 a.m. every day.(Son emploi du temps strict l'oblige à se lever à 5 heures tous les jours.)
💡 Astuce : Le verbe qui suit make est toujours à l’infinitif sans "to" (base verbale). Ne pas ajouter "to" est essentiel pour éviter une erreur grammaticale.
To have someone + base verbale
Le verbe have est utilisé pour indiquer qu’on délègue ou demande à quelqu’un d’effectuer une action. Ici, le sujet reste responsable de l’action, mais il ne l’exécute pas lui-même.
- Structure :
Sujet + have + complément d'objet (someone) + base verbale - Exemple :
- I had the mechanic fix my car.(J’ai demandé au mécanicien de réparer ma voiture.)
- She had the waiter bring her another glass of water.(Elle a demandé au serveur de lui apporter un autre verre d’eau.)
💡 Astuce : Comme pour make, le verbe qui suit have est également en base verbale (sans "to").
To get someone to + base verbale
Avec get, il y a une notion de persuasion ou d’effort pour que quelqu’un réalise une action. C’est une nuance subtile mais importante par rapport à have.
- Structure :
Sujet + get + complément d'objet (someone) + to + base verbale - Exemple :
- I got my friend to help me move.(J’ai persuadé mon ami de m’aider à déménager.)
- He got his assistant to prepare the report.(Il a convaincu son assistant de préparer le rapport.)
💡 Attention : Contrairement à make et have, get est suivi de to avant la base verbale.
To let someone + base verbale
Le verbe let sert à exprimer une idée d’autorisation ou de permission.
- Structure :
Sujet + let + complément d'objet (someone) + base verbale - Exemple :
- My parents let me stay out late last night.(Mes parents m’ont laissé sortir tard hier soir.)
- She let her children play outside despite the rain.(Elle a laissé ses enfants jouer dehors malgré la pluie.)
💡 Rappel : Comme avec make et have, let est suivi directement par la base verbale, sans "to".
En résumé
Ces quatre verbes sont des outils précieux pour exprimer des actions causatives en anglais, chacun apportant une nuance particulière. En maîtrisant leurs structures, vous pourrez enrichir vos conversations et utiliser des phrases plus naturelles et idiomatiques.
➡️ Astuce pratique : Essayez d’intégrer ces structures dans vos propres phrases en utilisant des situations réelles. Vous verrez qu’elles deviendront rapidement plus intuitives !
La structure causative active
La structure causative active est utilisée lorsque le sujet fait réaliser une action par quelqu’un d’autre, mais reste responsable de cette action. Autrement dit, le sujet prend l’initiative, mais l’action est effectuée par une autre personne.
Quand utiliser la structure causative active ?
Cette structure est très utile dans des contextes où vous voulez :
- Montrer que vous avez délégué une tâche (faire réparer une voiture, faire nettoyer une maison).
- Expliquer une situation où une action est réalisée sous votre direction ou à votre demande.
Les constructions possibles
Voici les verbes clés de la structure causative active et leurs constructions :
- Make someone do something (obliger quelqu’un à faire quelque chose).
- Have someone do something (demander à quelqu’un de faire quelque chose).
- Get someone to do something (convaincre ou persuader quelqu’un de faire quelque chose).
- Let someone do something (autoriser quelqu’un à faire quelque chose).
Exemples en contexte
- Avec make :
- The coach made the players run 5 kilometers. (L’entraîneur a obligé les joueurs à courir 5 kilomètres.)
- Avec have :
- I had the plumber fix the leaking pipe. (J’ai fait réparer le tuyau qui fuyait par le plombier.)
- Avec get :
- He got his brother to lend him the car. (Il a persuadé son frère de lui prêter la voiture.)
- Avec let :
- She let her children watch a movie before bed. (Elle a permis à ses enfants de regarder un film avant de se coucher.)
Points importants à retenir
- Le choix du verbe dépend de l’intention :
- Obligation → make.
- Demande ou délégation → have.
- Persuasion → get.
- Permission → let.
- Attention à la structure grammaticale :
- Make, have, et let sont suivis par la base verbale.
- Get est suivi de "to" avant la base verbale.
En résumé
La structure causative active est idéale pour parler d’actions que vous initiez mais que quelqu’un d’autre exécute. Une bonne maîtrise de ces structures rendra vos phrases plus naturelles et variées en anglais.
➡️ Astuce : Essayez de repérer ces structures dans vos lectures ou vos écoutes en anglais. Plus vous les identifiez, plus elles deviendront instinctives !
La structure causative passive
La structure causative passive est utilisée lorsque l’accent est mis sur l’action réalisée plutôt que sur la personne qui l’a effectuée. Le sujet ne réalise pas l’action lui-même, mais il en est le bénéficiaire ou la personne responsable. Cette structure est courante en anglais lorsqu’on souhaite être formel ou qu’on ne veut pas préciser qui a fait l’action.
Quand utiliser la structure causative passive ?
Vous utilisez la causative passive :
- Quand vous voulez insister sur le résultat ou sur l’action elle-même.
- Quand la personne qui réalise l’action n’est pas importante ou n’a pas besoin d’être mentionnée.
- Dans des situations où un ton plus impersonnel est souhaité, souvent dans un contexte formel ou professionnel.
Construction de la structure causative passive
La structure causative passive suit une formule spécifique :
Sujet + have/get + complément d'objet + participe passé
- Have est généralement utilisé pour une phrase neutre ou formelle.
- Get est plus informel et peut insinuer un effort ou une difficulté pour obtenir l’action.
Exemples en contexte
- Avec have :
- She had her hair cut yesterday.(Elle s’est fait couper les cheveux hier.)
- I’ll have the documents delivered by 5 p.m.(Je vais faire livrer les documents avant 17 heures.)
- Avec get :
- He got his car fixed last week.(Il a fait réparer sa voiture la semaine dernière.)
- We need to get this report printed before the meeting.(Nous devons faire imprimer ce rapport avant la réunion.)
Différences entre have et get
- Formalité :
- Have est plus neutre et formel.
- Get est plus courant à l’oral ou dans des contextes informels.
- Implication du sujet :
- Get peut sous-entendre une implication active ou un effort de la part du sujet pour que l’action soit réalisée.
Points importants à retenir
- L’action est toujours exprimée par un participe passé, car c’est elle qui est mise en avant (et non la personne qui la réalise).
- Le complément d’objet précède le participe passé :
- We had the roof repaired. (Nous avons fait réparer le toit.)
- She got her passport renewed. (Elle a fait renouveler son passeport.)
- Attention au contexte d’utilisation :
- Have est courant dans des situations où l’accent est mis sur le professionnalisme ou la formalité.
- Get est parfait pour les conversations informelles.
En résumé
La causative passive est un outil puissant pour décrire des actions déléguées tout en mettant l’accent sur l’action elle-même. Choisissez entre have et get selon le contexte et le niveau de formalité souhaité.
➡️ Astuce pratique : Notez les différences entre les phrases actives et passives, et essayez de transformer des phrases causatives actives en passives pour vous entraîner.
Faire + infinitif : comment le dire en anglais ?
En français, l'expression "faire + infinitif" est courante et permet de dire que l’on réalise une action par l’intermédiaire de quelqu’un d’autre ou qu’on fait faire une action par un tiers. En anglais, cette construction peut être traduite par les structures causatives avec make, have, get, et let que nous avons explorées précédemment. Cependant, il existe des nuances selon le verbe choisi.
Faire faire quelque chose avec "make"
Le verbe make est utilisé pour exprimer une obligation ou une contrainte, dans le sens où le sujet force quelqu’un à faire quelque chose.
- Structure :
make + complément d'objet (someone) + base verbale - Exemple :
- I make my children do their homework before dinner.(Je fais faire leurs devoirs à mes enfants avant le dîner.)
- She makes her employees work overtime.(Elle fait faire des heures supplémentaires à ses employés.)
Faire faire quelque chose avec "have"
Le verbe have est utilisé lorsque l’on demande ou délègue une action à quelqu’un, sans forcer cette personne à la réaliser. Le sujet reste responsable, mais il ne réalise pas l’action lui-même.
- Structure :
have + complément d'objet (someone) + base verbale - Exemple :
- I had the mechanic fix my car yesterday.(J'ai fait réparer ma voiture par le mécanicien hier.)
- We’ll have the documents sent by Friday.(Nous ferons envoyer les documents d'ici vendredi.)
Faire faire quelque chose avec "get"
Get est utilisé pour exprimer une persuasion ou un effort pour amener quelqu’un à réaliser une action. Il implique souvent une certaine négociation ou influence.
- Structure :
get + complément d'objet (someone) + to + base verbale - Exemple :
- I got my friend to help me with my project.(J'ai fait faire mon projet par mon ami.)
- She got her brother to clean the garage.(Elle a fait nettoyer le garage par son frère.)
Faire faire quelque chose avec "let"
Le verbe let est utilisé pour donner la permission ou autoriser quelqu’un à faire quelque chose. Cela ne sous-entend pas que l’action est réellement effectuée par le sujet, mais plutôt que le sujet permet à quelqu’un de le faire.
- Structure :
let + complément d'objet (someone) + base verbale - Exemple :
- I let my children watch TV after they finish their homework.(Je fais regarder la télévision à mes enfants après qu'ils ont fini leurs devoirs.)
- She lets her team make decisions without consulting her.(Elle laisse son équipe prendre des décisions sans la consulter.)
En résumé :
- Make : Utilisé pour forcer quelqu’un à faire quelque chose.
- Have : Utilisé pour demander ou déléguer une action à quelqu’un d’autre.
- Get : Utilisé pour persuader ou convaincre quelqu’un de faire quelque chose.
- Let : Utilisé pour autoriser quelqu’un à faire quelque chose.
Ces structures sont des outils précieux pour exprimer l'idée de "faire + infinitif" en anglais. Pour les maîtriser, il est essentiel de bien comprendre les nuances de chaque verbe et d’en pratiquer l’utilisation dans des contextes variés.
Les 5 erreurs fréquentes avec la structure causative en anglais
Comme pour toute règle de grammaire, l’utilisation de la structure causative en anglais peut entraîner certaines erreurs. Voici les plus courantes, ainsi que des conseils pour les éviter.
1. Oublier de mettre la base verbale après make et let
L'une des erreurs fréquentes est d’utiliser une forme incorrecte du verbe après make et let. Ces verbes doivent toujours être suivis de la base verbale (forme non conjuguée) et non du verbe à l’infinitif ou avec "to".
- Erreur fréquente :
- I made him to clean the house.(J'ai fait nettoyer la maison par lui.)
- She let him to go out.(Elle lui a permis de sortir.)
- Correction :
- I made him clean the house.
- She let him go out.
2. Utiliser le mauvais verbe causatif
Le choix du verbe causatif doit correspondre à l’intention que vous souhaitez exprimer (obligation, demande, persuasion, permission). Confondre make, have, get et let peut entraîner des nuances de sens qui changent la phrase.
- Erreur fréquente :
- I made my friend to help me with the project. (utilisation incorrecte de "make" avec "to")
- I got my children clean the garage. (mauvais verbe utilisé avec la structure causative)
- Correction :
- I had my friend help me with the project.
- I got my children to clean the garage.
3. Oublier d'utiliser "to" après get
Lorsque l'on utilise get dans une structure causative, il est essentiel de ne pas oublier to avant la base verbale. Cet oubli est une erreur courante.
- Erreur fréquente :
- I got him help me with the task.(Je lui ai fait faire la tâche.)
- Correction :
- I got him to help me with the task.
4. Confusion entre la causative active et passive
Un autre piège fréquent est de mélanger la structure causative active et passive, notamment en ne respectant pas l’ordre des éléments dans la phrase.
- Erreur fréquente :
- I had repaired the car by the mechanic. (structure causative passive incorrecte)
- Correction :
- I had the car repaired by the mechanic. (structure causative passive correcte)
5. Utiliser la forme incorrecte du verbe avec have et get dans la causative passive
En causative passive, il est important de se rappeler que l’objet (par exemple, "the car" ou "the documents") précède le participe passé du verbe. Ne pas respecter cette règle mène à des erreurs.
- Erreur fréquente :
- She had the documents delivered by tomorrow.(Elle avait fait livrer les documents pour demain.)
- Correction :
- She had the documents delivered by tomorrow.
Conseils pour éviter ces erreurs :
- Pratiquez les structures causatives avec différents verbes. Plus vous les utilisez, plus elles deviendront naturelles.
- Soyez attentif aux nuances entre make, have, get, et let. Demandez-vous quel est le but de l’action avant de choisir le verbe.
- Revérifiez l’utilisation de to avec get. Cela fait partie de la structure et est essentiel pour éviter des erreurs.
- Lisez à haute voix pour vérifier la fluidité. Parfois, entendre une phrase permet d’identifier des erreurs plus facilement.
En résumé
Les erreurs liées à la structure causative en anglais sont courantes, mais faciles à éviter si vous faites attention aux règles de conjugaison, aux choix des verbes et à l’ordre des mots. Avec un peu de pratique, vous deviendrez un expert dans l’utilisation des constructions causatives.
➡️ Astuce pratique : Essayez de reformuler des phrases causatives actives en passives, ou vice-versa, pour vous familiariser avec les structures.
Exercices d’application
1. Exercice : Choisissez la bonne option parmi les deux proposées.
- I __________ my assistant answer all the emails this morning.
a) had
b) made - They __________ the workers take a break after four hours of work.
a) let
b) had - She __________ her brother cook dinner last night.
a) got
b) made - He __________ his team prepare a report for the meeting.
a) had
b) got - We __________ them bring their own lunch to the conference.
a) let
b) made
2. Exercice interactif :
Correction de l'exercice 1 :
